Postingan

Chapter 2

Gambar
Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari Bab 2, siswa diharapkan mampu: Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi ucapan selamat dan pujian bersayap serta responnya. Merespon ucapan selamat dan pujian bersayap dengan menggunakan struktur teks dan unsur bahasa yang tepat sesuai dengan tujuan dan konteks penggunaan. Memberikan ucapan selamat dan pujian bersayap dengan menggunakan struktur teks dan unsur bahasa yang tepat sesuai dengan tujuan dan konteks penggunaan. WARMER Describing and Guessing Do this game in groups. Your teacher will tell you how to play this guessing game. You have to guess what words that your teacher has described. For example: ‘A person who serves passengers in a flight.’ He/She is a ‘flight attendant.’ After you know how to play the game, your teacher will ask you to make groups of three to play the game. The group who can guess more words will be the winner. VOCABULARY BUILDER Write down the English words for the f...
Baca selengkapnya

chapter 1

Gambar
Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari Bab 1, siswa diharapkan mampu: Mengidentifikasi makna, tujuan komunikasi, struktur teks, danunsur bahasa yang terdapat dalam teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang terkait dengan jati diri, dan hubungan keluarga sesuai dengan konteks penggunaan. Meminta dan memberi informasi tentang jati diri dan hubungan keluarga dengan menggunakan struktur teks yang tepat sesuai konteks penggunaan. Meminta dan memberi informasi tentang jati diri dan hubungan keluarga dengan menggunakan unsur bahasa (pronoun, subjective, objective, possessive) yang tepat sesuai konteks penggunaan . Your teacher will ask you to make groups of 4 students and show you how to play Chinese Whisper. Listen to your teacher’s explanation and do the activity as quickly as possible. Try to be the winner. Match the words with their Indonesian equivalents. Compare your work with your classmate’s. The first one has been done for you. ...
Baca selengkapnya